HIDAYAH, N. Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Dalam Pengenalan Simbol-Simbol Menggunakan Pendekatan Aktif Dan Eksploratif . Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 471–478, 2025. DOI: 10.59141/cerdika.v5i2.2330. Disponível em: https://cerdika.publikasiindonesia.id/index.php/cerdika/article/view/2330. Acesso em: 3 aug. 2025.