PEDI, M. D. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF DAN INTERAKTIF BERBASIS INKUIRI TERSTRUKTUR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4 SDN MAUMARU DALAM MATERI PERBANDINGAN DAN PENGURUTAN PECAHAN. Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia, [S. l.], v. 4, n. 12, p. 1258–1266, 2024. DOI: 10.59141/cerdika.v4i12.2323. Disponível em: https://cerdika.publikasiindonesia.id/index.php/cerdika/article/view/2323. Acesso em: 8 aug. 2025.